Biblioteca Docente

EN LA SALA DE 3

Todas estas propuestas fueron elaboradas y probadas en la práctica por un equipo de destacados especialistas de Nivel Inicial.

El presente libro contiene, además, un capítulo sobre las posibilidades que ofrecen los títeres en la sala de tres años y un material especial con aportes y propuestas de juego.

 

 

EN LA SALA DE 2

Serie de planes posibles que ya han implementado los maestros con niños de dos años, y con los que han obtenido interesantes resultados.
Recuerden que estos planes son sólo sugerencias y que al conocer  las características de sus alumnos ustedes podrán (entre otras alternativas):

EN LA SALA DE 1

Planes posibles ,para Sala de 1 año, que ya han implementado los maestros con niños muy pequeños, y con los que han obtenido interesantes resultados.
Recuerden que estos planes son sólo sugerencias y que de ningún modo no pueden sufrir cambios o modificaciones. Esto significa queal conocer  las características de sus alumnos ustedes pueden (entre otras alternativas):

-    Agregar nuevas actividades que continúen la propuesta.

-    Variar el material.

-    Reformular los objetivos.

-    Alternar el orden de las propuestas.

EL AMBIENTE SOCIAL Y NATURAL EN EL JARDÍN DE INFANTES

En este libro queremos compartir las preguntas y respuestas que fuimos construyendo a lo largo de este recorrido. Para ello decidimos narrar seis propuestas didácticas en las que de diversas maneras se articulan contenidos de las ciencias naturales y sociales:
-    La peluquería en las salas de 3 y 5
-    Los chicos de 4 conocen y juegan la heladería     
-    Los pueblos originarios. Propuestas para la sala de 5:
o    los tejidos de los mapuches
o    las comidas de las comunidades andinas
-    La sala de 4 conoce la laguna

Colección CASOS Y COSAS DEL VIVIR JUNTOS : Para maestros y padres

En éste,el libro para el docente, y en sus libros para los niños  se incluyen formas de interactuar de la escuela con las familias.
A partir de casos relatados en los cuentos infantiles de esta colección, que permiten realizar diversas actividades de aprendizaje: discusión, dramatización, juegos y prácticas alternativas se guía al niño para lograr su apertura a la palabra y la mirada del otro que es el camino para aprender a convivir.
Se trabaja con niños en edad preescolar, niños de 6 años y niños de 7 y 8 años.

ACTOS PATRIOS -9 de Julio-17 de Agosto-11 de Sept-12 de Octubre-10 de Noviembre -Nuevos caminos para pensar

A partir de claros ejemplos de recortes significativos de los hechos y momentos históricos, de cada una de las fechas patrias, proponemos la manera de acercar a los niños establecer relaciones entre los conocimientos previos con los nuevos.

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